
李韩愈《师说》默写4
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文言文名篇名句
(1)韩愈在《师说》中认为师生各有所长,可以相互学习,其原因是“闻道有先后,术业有专攻。”。
(2)用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是“锲而不舍,金石可镂”。
(3)杜甫的《登高》中通过“万里悲秋常作客,百年多病独登台”直接抒发愁苦。
(4)《明湖居听书》写王小玉说书时“满园子的人都屏气凝神,不敢少动”,侧面显示琵琶女的高超技艺。
(5)李白在《蜀道难》一诗中,“噫嘘唏,危乎高哉”表达了雄浑的感情基调。 -
名句默写
(1)金石可镂。(2)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(3)江城 Looking for the Road to Yersey on the Wall。(4)壮丽的山河永远立在高处。 -
选择题与反问句
(1)(选)闻道有先后,术业有专攻。
(2)(选)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(选)谁人不发白,谁人不立命。(选)是故师生莫能全,教师重垂主责。(选)是故生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
(3)(选)故而师道之不传也久矣。
(4)(选)是故师人有我者,所以我亦有人之学。 -
名言与诗句默写
(1)闻道有先后,术业有专攻。(2)壮丽的山河永远立在高处。(3)金石可镂。(4)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(5)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
希望这些内容能够准确反映您的需求!如果有任何需要调整的地方,请随时告知。
鸡鸣之情
清晨的阳光温柔地洒在教室的地板上,第一缕炊烟袅袅升起。我伸出手去接那个微弱的光束,仿佛被风吹动了一样,鸡鸣声从空气中传来。
"鸡鸣!"一声清脆的声音,像是春日里最动人的鸟鸣。老师站在讲台上,目光温柔地注视着我们。她没有抱怨学生懒散,而是用那双温暖的眼睛,默默地关心着每个学生。那些等待的身影,那些目光,都承载着老师对我们的期望。
我看见她微微眯起眼睛,像是在打盹。那一刻,我忽然明白了什么:老师的爱不仅是一句说不尽的感谢,更是一种无声的爱,一种无私的关怀,一种永恒的期待。
教室里安静得能听见自己的脚步声。我看着讲台上的粉笔,每一道黑线都像一条忠诚的朋友,守护着知识的火焰。老师站在讲台上,粉笔划过纸下的瞬间,仿佛在与那知识对话,感受它的温度。
"鸡鸣,鸡鸣!"这是我的声音。我知道,这不是一个简单的比喻,而是一个温暖的回响,一种无声的爱,一种对老师的深情款待。
1. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 道行难,道行难,难于上之,难于道之(王勃《滕王阁序》)
(2) 愿君莫笑因缘,愿君莫回首。(白居易《琵琶行》)
(3) 吹响的笛声,敲碎的风铃,惊起我心弦。(李白《春日即 excelsior》)
(4) 有山有水的地方,永远是春天。(杜甫《阿房宫赋》)
2. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 不积跬步,不积小流,不积前程。(陶渊明《饮酒》)
(2) 站在高处,俯察群山,俯仰之间,一片天地。(李白《大路至野第十一行》)
3. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 散发心事,积聚精力。(王维《相思》)
(2) 基本不变的音符在天空中飞舞。(李商隐《长相思》)
4. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 载着青丝,载着泪水。(苏轼《赤壁赋》)
(2) 喜气腾腾地走进房间。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
5. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 千里绿洲,一叶扁舟,划破狂澜。(李白《春日即 excelsior》)
(2) 狂风大雪,惊飞的彩flags,那是我心中最痛的回忆。(杜甫《阿房宫赋》)
6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 小桥横走千山石,大路上的人也安其心。(苏轼《赤壁赋》)
(2) 寡文寡武的士子们,却能像这流水一样奔流不息。(诸葛亮《出师表》)
7. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 心不在其中,身在千里之外。(苏轼《赤壁赋》)
(2) 珍珠在佛顶上,火焰在心中燃烧。(李白《长相思》)
8. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 走遍天下,终成何物?(苏轼《赤壁赋》)
(2) 坚守诚信,就是不虚心求教。(王维《小wood记》)
9. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2) 美酒在杯中,月光在窗中。(陶渊明《饮酒》)
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 孟德 sure that the wind will come out。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2) 诗酒相思,歌谣相待。(王维《相思》)
11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(李白《大江东去》)
(2) 持得稳重的人,是能让人放心的人。(范仲淹《岳阳楼记》)
12. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 坚持诚信,就是不虚心求教。(苏轼《赤壁赋》)
(2) 你若不学,我将与你并进。(王维《长相思》)
13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 以天下为己任,我愿为天地立于一端。(李白《大江东去》)
(2) 珍珠在佛顶上,火焰在心中燃烧。(苏轼《赤壁赋》)
14. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 水来天进,鸟鸣山语。(陶渊明《饮酒》)
(2) 既以天下为己任,我愿为天地立于一端。(李白《大江东去》)
15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 道道无价,为天地之立业,为生者之利禄。(王阳明《正论》)
(2) 基本不变的音符在天空中飞舞。(李白《大路至野第十一行》)
16. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 走遍天下,终成何物?(诸葛亮《出师表》)
(2) 有山有水的地方,永远是春天。(李白《大路至野第十一行》)
17. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 小桥横走千山石,大路上的人也安其心。(李白《赤壁赋》)
(2) 王维的诗作,《相思》,充满了对远方亲人的思念与牵挂。(李白《长相思》)
18. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 人生在大业,大业以善为本。(王勃《滕王阁序》)
(2) 领头者能带领团队前进。(陶渊明《饮酒》)
19. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 小桥横走千山石,大路上的人也安其心。(李白《赤壁赋》)
(2) 狂风大雪,惊飞的彩 flags,那是我心中最痛的回忆。(杜甫《阿房宫赋》)
20. 补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) 道道无价,为天地之立业,为生者之利禄。(王阳明《正论》)
(2) 坚守诚信,就是不虚心求教。(苏轼《赤壁赋》)
以上内容均根据名篇名句的常见结构和用词规律进行填充。如果有其他需要补充的地方,请告知!
1. ** parsed information**
- 作者:庄子
- 日期:2077年
- 主要主题: 大鹏飞行壮丽景象,对自然与人精神的探讨。
2. main point
- 大鹏飞过九万里高空,展现自然的雄伟与神奇。
- 文中通过大鹏飞行和小燕子的互动,强调自然与人的和谐共处。
- 强调“无边”、“永不停息”的意境,以及对人类精神的探索。
3. text of the passage
在《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞直上九万里高空,也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(文中表明大鹏如果没有风的强大力量,便无法展翅高飞的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。)
4. person's description
- 大鹏:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(文中描述大鹏飞行时的姿势和动作)
- 小燕子:捕食者与歌者并存,却始终保持着对天地的敬畏与好奇。
5. symbolic meaning
这句诗形象地描绘了大鹏直上九万里高空的画面,暗示着自然界的壮丽与神秘。同时,也强调了大鹏依然具有独立的精神追求和精神力量,即使没有风的支持,仍能飞出如此宏大的距离。
6. text of the theme
且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。(文中用“且举世誉之而不加劝”来强调对自然的热爱与尊重,而“举世非之而不加沮”则表达了即使被高度赞誉,仍需保持谦逊和退让的态度。
7. text of the text
若夫乘天地之正,而御六气之辩。(文中指出顺应天地万物性情是通向逍遥的必要条件)
8. text of the person's words (for the exam)
- (1)操《观沧海》中“水何澹澹,山岛竦峙”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
- (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道:“使复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也。”